FK-KMK UGM. Magister Ilmu Kedokteran Klinis (MIKK) Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat, dan Keperawatan Universitas Gadjah Mada (FK-KMK UGM) menyelenggarakan Sarasehan Wisudawan sebagai wadah bagi calon lulusan untuk menyampaikan masukan menjelang prosesi Wisuda Program Pascasarjana. Kegiatan yang dilaksanakan secara daring melalui Zoom Meeting pada Senin, 20 Juli 2026, ini diikuti oleh sembilan mahasiswa MIKK yang akan mengikuti Wisuda Pascasarjana Periode IV Tahun Akademik 2025/2026. Sarasehan turut dihadiri Sekretaris Program Studi MIKK, Dr. dr. Anton Sony Wibowo, Sp.T.H.T.B.K.L., M.Sc., FICS.
Sarasehan wisudawan merupakan agenda rutin yang diselenggarakan oleh Program Studi MIKK menjelang pelaksanaan wisuda. Acara diawali dengan sambutan dari Dr. dr. Anton Sony Wibowo yang menyampaikan apresiasi atas kerja keras dan dedikasi para mahasiswa hingga berhasil menyelesaikan studi. Ia mengucapkan selamat kepada seluruh calon wisudawan atas pencapaian akademik yang telah diraih serta berharap ilmu dan pengalaman yang diperoleh selama mengikuti pendidikan di Program Studi MIKK dapat menjadi bekal untuk memberikan kontribusi nyata dalam pengembangan ilmu kedokteran klinis maupun pelayanan kesehatan di Indonesia.
Selanjutnya, kegiatan dilanjutkan dengan sesi pesan dan kesan dari para calon wisudawan. Dalam suasana yang hangat dan terbuka, para peserta menyampaikan rasa terima kasih kepada seluruh dosen dan tenaga kependidikan yang telah memberikan bimbingan, dukungan, serta pelayanan selama proses studi. Mereka menilai lingkungan akademik di Program Studi MIKK telah memberikan pengalaman belajar yang berharga, baik dari sisi pengembangan kompetensi ilmiah maupun profesionalisme sebagai tenaga kesehatan.
Selain menyampaikan apresiasi, para calon wisudawan juga memberikan sejumlah masukan konstruktif untuk pengembangan program studi. Salah satu hal yang menjadi perhatian adalah aksesibilitas materi pembelajaran pada setiap mata kuliah. Para mahasiswa berharap materi kuliah dapat diorganisasi dan diakses dengan lebih mudah sehingga dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar mandiri, referensi ilmiah, maupun bahan persiapan menghadapi ujian semester. Masukan tersebut diharapkan dapat menjadi bagian dari upaya peningkatan kualitas proses pembelajaran yang semakin adaptif terhadap kebutuhan mahasiswa.
Kegiatan ini turut mendukung SDG 4 Pendidikan Berkualitas diwujudkan melalui upaya peningkatan mutu pembelajaran dan pengembangan sistem pendidikan yang responsif terhadap kebutuhan mahasiswa. SDG 16 Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Tangguh diwujudkan melalui penguatan tata kelola akademik yang partisipatif, transparan, dan terbuka terhadap masukan untuk perbaikan institusi secara berkelanjutan. (Kontributor: Penta Kusuma).
