FK-KMK UGM. Program Studi Magister Ilmu Kedokteran Klinis (MIKK) Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat, dan Keperawatan Universitas Gadjah Mada (FK-KMK UGM) berhasil meraih predikat Akreditasi Unggul dari Lembaga Akreditasi Mandiri Pendidikan Tinggi Kesehatan (LAM-PTKes). Capaian ini diperoleh melalui proses asesmen lapangan yang menilai berbagai aspek mutu pendidikan, tata kelola, serta luaran tridarma perguruan tinggi yang diselenggarakan oleh Program Studi MIKK FK-KMK UGM. Proses asesmen lapangan tersebut dilaksanakan pada 15–18 Desember 2025, dengan hasil akreditasi ditetapkan pada tahun 2026.
Perolehan predikat Akreditasi Unggul ini menegaskan bahwa Program Studi Magister Ilmu Kedokteran Klinis FK-KMK UGM telah memenuhi, bahkan melampaui, standar mutu pendidikan tinggi kesehatan yang ditetapkan oleh LAM-PTKes. Penilaian mencakup kualitas kurikulum, proses pembelajaran, kompetensi sumber daya manusia, sarana dan prasarana, sistem penjaminan mutu internal, serta kontribusi program studi dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
Keberhasilan tersebut merupakan hasil kerja kolektif seluruh sivitas akademika. Unit Pengelola Program Studi, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, pengguna lulusan, hingga alumni berperan aktif dalam memastikan seluruh indikator mutu dapat terpenuhi secara optimal. Sinergi ini menjadi kekuatan utama Program Studi MIKK dalam membangun lingkungan akademik yang kondusif, adaptif terhadap perkembangan ilmu kedokteran klinis, serta relevan dengan kebutuhan layanan kesehatan.
Program Studi Magister Ilmu Kedokteran Klinis FK-KMK UGM secara konsisten berkomitmen meningkatkan mutu pendidikan melalui penguatan kurikulum berbasis kompetensi, pengembangan riset klinis, serta perluasan jejaring kerja sama di tingkat nasional dan internasional. Upaya tersebut diharapkan mampu menghasilkan lulusan yang unggul, beretika, dan memiliki daya saing tinggi di dunia kerja, khususnya di sektor kesehatan.
Capaian Akreditasi Unggul Program Studi Magister Ilmu Kedokteran Klinis FK-KMK UGM sejalan dengan upaya pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan atau Sustainable Development Goals (SDGs). SDG 3: Kehidupan Sehat dan Sejahtera diwujudkan melalui kontribusi program studi dalam menghasilkan tenaga profesional yang mendukung peningkatan kualitas layanan kesehatan. SDG 4: Pendidikan Berkualitas tercermin dari penyelenggaraan pendidikan tinggi yang bermutu, inklusif, dan berkelanjutan. Sementara itu, SDG 8: Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi didukung melalui penyediaan lulusan yang kompeten dan siap berkontribusi dalam dunia kerja serta pembangunan sektor kesehatan nasional. (Kontributor: Penta Kusuma).
