FK-KMK UGM. Program Studi Magister Kebidanan, Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat, dan Keperawatan (FK-KMK) Universitas Gadjah Mada menyelenggarakan kunjungan akademik ke Poli Tumbuh Kembang Rumah Sakit Akademik (RSA) UGM sebagai bagian dari pembelajaran praktik mahasiswa. Kegiatan ini dilaksanakan selama dua hari, pada 26 hingga 27 Mei 2025, dan diikuti oleh mahasiswa angkatan Magister Kebidanan yang sedang mempelajari topik pertumbuhan dan perkembangan anak usia dini.
Dalam kunjungan ini, mahasiswa mendapatkan pendampingan langsung dari dr. Ade Febrina Lestari, Sp.A(K), dokter spesialis anak konsultan tumbuh kembang RSA UGM. Beliau memberikan penjelasan mendalam terkait penanganan kasus keterlambatan tumbuh kembang pada anak, mulai dari anamnesis, diagnosis, terapi hingga tindak lanjutnya. Mahasiswa dibagi ke dalam beberapa kelompok kecil, sehingga setiap individu memperoleh kesempatan maksimal untuk melakukan observasi terhadap 4–5 pasien anak secara langsung dan terarah.
Pelaksanaan kegiatan berlangsung dengan tertib dan penuh semangat. Seluruh tenaga kesehatan, baik perawat maupun staf pendukung, menunjukkan kolaborasi yang baik dalam mendukung proses belajar mahasiswa. Kehadiran mahasiswa di poli diterima dengan ramah, serta diarahkan dengan sistematis agar kegiatan berjalan kondusif dan efisien. Pengalaman ini memberikan nilai tambah yang signifikan bagi mahasiswa, terutama dalam membentuk keterampilan observasi klinis dan sensitivitas terhadap kasus tumbuh kembang anak.
Sementara itu, dr. Ade juga menyampaikan harapannya agar kegiatan serupa terus dikembangkan dalam kurikulum. Menurutnya, pembelajaran berbasis praktik ini sangat penting untuk membentuk pemahaman klinis yang lebih kuat serta kesiapan dalam menghadapi situasi di layanan kesehatan nyata. Melalui kunjungan akademik ini, FK-KMK UGM menegaskan komitmennya dalam memberikan pengalaman pembelajaran yang aplikatif dan kontekstual kepada para mahasiswa kebidanan.
Kegiatan ini juga mendukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 3: Kehidupan Sehat dan Sejahtera melalui peningkatan kualitas layanan kesehatan anak, serta SDG 4: Pendidikan Berkualitas dengan memperkuat pendekatan pembelajaran berbasis pengalaman langsung di lingkungan klinis. Diharapkan, pengalaman ini akan memperkuat kompetensi calon tenaga kesehatan dalam memberikan layanan yang berkualitas dan responsif terhadap kebutuhan tumbuh kembang anak, serta SDG 17: Kemitraan untuk Mencapai Tujuan. (Kontributor: Faysa Rizqita Julianti).
