FK-KMK UGM. Program Studi Subspesialis Obstetri dan Ginekologi FK-KMK UGM menyelenggarakan hari kelima sekaligus penutup rangkaian asesmen lapangan re-akreditasi oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Pendidikan Tinggi Kesehatan (LAM-PTKes). Kegiatan ini merupakan bagian dari proses evaluasi mutu penyelenggaraan pendidikan subspesialis yang mencakup aspek tridarma perguruan tinggi, tata kelola akademik, serta jejaring kerja sama pendidikan dan pelayanan kesehatan. Pelaksanaan asesmen lapangan hari kelima berlangsung di lingkungan FK-KMK UGM, Yogyakarta, pada 15 Januari 2026.
Selama rangkaian asesmen lapangan yang telah berlangsung selama lima hari, berbagai kegiatan penilaian telah dilaksanakan secara komprehensif. Tim asesor LAM-PTKes memperoleh paparan materi dari Unit Pengelola Program Studi (UPPS) dan Program Studi Subspesialis Obstetri dan Ginekologi, yang dilanjutkan dengan pendalaman materi melalui diskusi bersama dosen, tenaga kependidikan, peserta didik, alumni, serta pengguna alumni.
Proses ini bertujuan untuk menggali kesesuaian antara dokumen, implementasi kurikulum, serta capaian pembelajaran lulusan. Selain itu, tim asesor juga melakukan kunjungan langsung ke fasilitas pendukung pendidikan dan wahana jejaring, termasuk Puskesmas Samigaluh dan SMK Negeri 1 Samigaluh, guna meninjau secara langsung implementasi kerja sama pendidikan, pengabdian kepada masyarakat, dan pelayanan kesehatan yang dijalankan oleh program studi.
Memasuki hari kelima asesmen, agenda utama difokuskan pada penyampaian pemaparan hasil penilaian dan laporan hasil diskusi oleh tim asesor kepada Unit Pengelola Program Studi dan pimpinan Program Studi Subspesialis Obstetri dan Ginekologi. Sesi ini menjadi tahapan penting dalam proses konfirmasi data, klarifikasi temuan, serta evaluasi menyeluruh terhadap pelaksanaan tridarma perguruan tinggi dan tata kelola program studi. Berbagai catatan dan masukan disampaikan secara konstruktif sebagai bahan refleksi dan perbaikan berkelanjutan.
Rangkaian kegiatan asesmen lapangan kemudian ditutup dengan penandatanganan Laporan Penilaian Asesmen Lapangan oleh para pihak Kegiatan re-akreditasi ini turut berkontribusi pada pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan atau Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 3: Kehidupan Sehat dan Sejahtera melalui peningkatan kualitas pendidikan dokter subspesialis yang berperan langsung dalam pelayanan kesehatan ibu dan perempuan, SDG 4: Pendidikan Berkualitas melalui penjaminan mutu dan penguatan tata kelola pendidikan kedokteran yang berstandar tinggi, serta SDG 17: Kemitraan untuk Mencapai Tujuan melalui penguatan jejaring kerja sama antara perguruan tinggi, fasilitas layanan kesehatan, dan mitra masyarakat. (Kontributor: Munjayati).
