FK-KMK UGM. Departemen Biokimia FK-KMK UGM menyelenggarakan kegiatan pengembangan diri bagi staf dan tenaga kependidikan sebagai upaya memperkuat kebersamaan, menjaga keseimbangan kerja, serta meningkatkan semangat kerja di lingkungan akademik. Kegiatan ini diikuti oleh staf dan tendik Departemen Biokimia FK-KMK UGM, yakni Budi Lestari, Yuenleni, Ida Darojatun, Nurmahmudah Miftahuljanah, dan Dianandha Septiana Rubi. Kegiatan pengembangan diri tersebut dilaksanakan pada 26–28 September 2025 dengan tujuan wisata Banyuwangi, Jawa Timur, sebagai rangkaian penyegaran setelah menjalani rutinitas kampus yang padat.
Rangkaian kegiatan diawali dengan kunjungan ke Pantai Pulau Merah, salah satu destinasi unggulan Banyuwangi yang dikenal dengan hamparan pasir putih dan panorama laut yang memikat. Di lokasi ini, para peserta menikmati suasana santai di tepi pantai sembari mengapresiasi keindahan alam pesisir ujung timur Pulau Jawa. Momen kebersamaan terjalin melalui aktivitas ringan, berbagi cerita, serta dokumentasi bersama yang mempererat hubungan antarstaf.
Perjalanan kemudian dilanjutkan menuju De Djawatan Forest, kawasan hutan trembesi yang rimbun dan terkenal dengan suasana sejuk serta lanskap pepohonan besar yang menjulang. Keasrian hutan memberikan pengalaman berbeda bagi peserta, seolah berada di ruang alami yang jauh dari hiruk pikuk pekerjaan sehari-hari. Kegiatan di lokasi ini menjadi ruang refleksi untuk merasakan pentingnya keseimbangan antara tuntutan pekerjaan dan kehidupan pribadi atau work life balance, yang berperan penting dalam menjaga kesehatan mental dan produktivitas kerja.
Sebagai penutup rangkaian kegiatan, peserta mengunjungi Taman Nasional Baluran, kawasan konservasi dengan lanskap savana yang khas dan keanekaragaman satwa liar. Keindahan alam serta interaksi dengan lingkungan alami memberikan kesan mendalam sekaligus rasa syukur atas kekayaan alam Indonesia. Momen bersama di destinasi ini menjadi penutup perjalanan yang penuh makna dan kebersamaan.
Kegiatan tersebut sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 3: Kehidupan Sehat dan Sejahtera melalui upaya menjaga kesehatan mental dan keseimbangan kerja staf, SDG 4: Pendidikan Berkualitas dengan mendukung terciptanya lingkungan kerja yang kondusif bagi pelayanan pendidikan tinggi, serta SDG 17: Kemitraan untuk Mencapai Tujuan melalui penguatan kolaborasi dan kebersamaan antarstaf dalam mendukung kinerja institusi. (Kontributor: Dianandha Septiana Rubi, S.Gz, M.Sc).
