FK-KMK UGM. Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat, dan Keperawatan (FK-KMK) Universitas Gadjah Mada menyelenggarakan Clinical Leadership Training bagi mahasiswa Program Studi Magister Ilmu Kedokteran Klinis (MIKK) sebagai upaya memperkuat kompetensi kepemimpinan, kolaborasi, dan manajemen perubahan dalam pelayanan kesehatan. Kegiatan yang berlangsung di Auditorium Gedung Tahir Foundation Lantai 8 Sayap Utara ini dilaksanakan pada 1–3 Juni 2026 dan diikuti oleh 71 mahasiswa MIKK semester genap tahun akademik 2025/2026. Pelatihan menghadirkan Prof. Amy Gray, MBBS, B.Med.Sc., Ph.D., FRACP, GradDipClinEd dari The University of Melbourne sebagai narasumber utama, dengan dukungan sejumlah dosen FK-KMK UGM sebagai fasilitator.
Penyelenggaraan kegiatan ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan tenaga kesehatan masa kini yang tidak hanya dituntut memiliki kompetensi klinis yang kuat, tetapi juga kemampuan memimpin tim, membangun kolaborasi lintas profesi, serta mengambil keputusan strategis dalam berbagai situasi pelayanan kesehatan. Kemampuan tersebut dinilai semakin penting di tengah kompleksitas sistem kesehatan yang terus berkembang dan menuntut inovasi berkelanjutan.
Selama tiga hari pelatihan, peserta mendapatkan berbagai materi yang berfokus pada pengembangan kepemimpinan klinis. Topik yang dibahas meliputi pengenalan learning health system, praktik-praktik kepemimpinan, strategi memimpin perubahan dan komunikasi efektif, hingga pengenalan metode Plan-Do-Study-Act (PDSA) sebagai pendekatan perbaikan mutu layanan kesehatan. Materi tidak hanya disampaikan melalui ceramah, tetapi juga dikemas secara interaktif melalui diskusi kelompok, permainan edukatif, role play, dan refleksi pengalaman peserta.
Prof. Amy Gray memberikan perspektif global mengenai pentingnya kepemimpinan dalam sistem kesehatan modern. Menurutnya, seorang tenaga kesehatan perlu memiliki kemampuan untuk menjadi agen perubahan yang mampu mendorong peningkatan mutu layanan secara berkelanjutan. Sementara itu, para fasilitator dari FK-KMK UGM turut memperkaya pembelajaran dengan memberikan contoh implementasi konsep kepemimpinan klinis dalam konteks pelayanan kesehatan di Indonesia.
Para fasilitator yang terlibat dalam kegiatan ini antara lain dr. Retno Palupi, B.Sc., M.Epid., M.Sc., Sp.A., Subsp. Nefro(K); dr. Dian Kesumapramudya N., M.Sc., Ph.D., Sp.A., Subsp. Neuro(K); dr. Braghmandita W. Indraswari, M.Sc., Ph.D., Sp.A., Subsp. TKPS(K); Prof. dr. Eggi Arguni, M.Sc., Ph.D., Sp.A(K); serta dr. Cahya Dewi Satria, M.Sc., Sp.A., Subsp. AI(K). Kehadiran para dosen tersebut memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mendiskusikan berbagai tantangan kepemimpinan yang dihadapi dalam praktik klinis dan manajemen pelayanan kesehatan.
Kegiatan ini juga merupakan bagian dari program Visiting Professor and Guest Lecture Grant FK-KMK UGM yang bertujuan memperluas kolaborasi akademik internasional sekaligus meningkatkan kualitas pendidikan pascasarjana. Melalui program tersebut, mahasiswa memperoleh kesempatan belajar langsung dari pakar dunia dan mendapatkan wawasan mengenai praktik terbaik dalam pengembangan kepemimpinan di sektor kesehatan.
Selain meningkatkan kapasitas individu peserta, pelatihan ini diharapkan dapat menghasilkan lulusan yang tidak hanya unggul sebagai klinisi, tetapi juga mampu menjadi pemimpin yang mendorong inovasi, kolaborasi, dan transformasi layanan kesehatan. Penguatan kemampuan kepemimpinan menjadi salah satu elemen penting dalam menyiapkan sumber daya manusia kesehatan yang adaptif terhadap tantangan masa depan.
Kegiatan ini turut mendukung SDG 3 Kehidupan Sehat dan Sejahtera diwujudkan melalui penguatan kapasitas tenaga kesehatan agar mampu memberikan pelayanan yang berkualitas, aman, dan berorientasi pada kebutuhan pasien. SDG 4 Pendidikan Berkualitas didukung melalui penyelenggaraan pembelajaran inovatif dengan menghadirkan pakar internasional yang memperkaya pengalaman akademik mahasiswa. Selain itu, SDG 17 Kemitraan untuk Mencapai Tujuan tercermin dari kolaborasi antara FK-KMK UGM dan The University of Melbourne dalam pengembangan pendidikan, pertukaran pengetahuan. (Kontributor: Penta Kusuma).
