FK-KMK UGM. Program Studi Magister Ilmu Kedokteran Klinis, Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat, dan Keperawatan Universitas Gadjah Mada menyelenggarakan Workshop Finalisasi Rencana Program dan Kegiatan Pembelajaran Semester serta Optimalisasi Artificial Intelligence untuk Pengembangan Media Pembelajaran Perkuliahan sebagai upaya penguatan kualitas akademik dan inovasi pembelajaran. Workshop dilaksanakan pada Rabu, 18 Februari 2026, bertempat di Gedung Tahir Foundation Sayap Utara Lantai 8 FK-KMK UGM. Kegiatan ini melibatkan para dosen pengampu mata kuliah Magister Ilmu Kedokteran Klinis sebagai peserta dan menghadirkan dr. Dian Kesumapramudya N, Ph.D, M.Sc, Sp.A., Subsp.Neuro(K) selaku pemateri sekaligus Ketua Program Studi.
Kegiatan ini dirancang untuk memfasilitasi finalisasi dokumen RPKPS sekaligus meningkatkan kapasitas dosen dalam memanfaatkan teknologi kecerdasan buatan guna mendukung proses pembelajaran yang lebih adaptif, efektif, dan relevan dengan perkembangan ilmu kedokteran klinis. Dalam pemaparannya, dr. Dian menekankan pentingnya penyusunan RPKPS yang sistematis, terukur, dan selaras dengan capaian pembelajaran lulusan. Integrasi Artificial Intelligence dalam pengembangan media pembelajaran dipandang sebagai langkah strategis untuk meningkatkan interaktivitas materi, memperkaya sumber belajar, serta mendukung evaluasi pembelajaran berbasis data. Selain sesi pemaparan materi, workshop ini juga memberikan ruang diskusi aktif antar dosen untuk berbagi pengalaman, tantangan, dan strategi implementasi AI dalam perkuliahan.
Melalui kegiatan ini, para dosen tidak hanya melakukan penyesuaian dan penyempurnaan RPKPS, tetapi juga merumuskan pendekatan inovatif dalam penyusunan bahan ajar, pembuatan media presentasi interaktif, hingga pemanfaatan AI untuk analisis kebutuhan belajar mahasiswa. Pendekatan kolaboratif yang diterapkan diharapkan mampu memperkuat sinergi antar pengampu mata kuliah dalam menciptakan ekosistem pembelajaran yang lebih modern dan responsif terhadap transformasi digital.
Kegiatan ini sejalan dengan SDG 4: Pendidikan Berkualitas diwujudkan melalui peningkatan mutu kurikulum dan inovasi metode pembelajaran berbasis teknologi, SDG 9: Industri, Inovasi, dan Infrastruktur tercermin dalam pemanfaatan Artificial Intelligence sebagai bagian dari transformasi digital di bidang pendidikan tinggi, serta SDG 17: Kemitraan untuk Mencapai Tujuan diimplementasikan melalui kolaborasi aktif antar dosen dan pimpinan program studi dalam membangun sistem pembelajaran yang berkelanjutan dan berorientasi masa depan. (Kontributor: Penta Kusuma).
