FK-KMK UGM. Pusat Kesehatan Gizi dan Manusia (PKGM) menyelenggarakan diskusi bersama siswa-siswi MA Miftahunnajah Sleman sebagai bagian dari rangkaian kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan yang berlangsung di MA Miftahunnajah, Sleman, pada Jumat, 8 Mei 2026 ini bertujuan meningkatkan kemampuan berpikir kritis, keterampilan memecahkan masalah, serta membangun budaya komunikasi aktif di kalangan remaja melalui pembahasan isu-isu gizi dan kesehatan reproduksi.
Kegiatan dilaksanakan secara partisipatif di masing-masing kelas dengan pendampingan fasilitator yang berasal dari mahasiswa dan alumni Program Studi Gizi Kesehatan UGM. Para siswa dibagi ke dalam kelompok-kelompok kecil yang terdiri dari empat hingga lima orang untuk mendiskusikan berbagai studi kasus yang berkaitan dengan kesehatan remaja, khususnya bidang gizi dan kesehatan reproduksi.
Melalui metode pembelajaran berbasis diskusi, peserta diajak untuk menganalisis permasalahan, bertukar pandangan, serta menyusun solusi berdasarkan pemahaman dan pengalaman mereka. Setelah sesi diskusi kelompok selesai, setiap kelompok mempresentasikan hasil pembahasannya di hadapan teman-teman sekelas dengan pendampingan fasilitator yang membantu memperdalam pemahaman terhadap isu yang dibahas.
Selain memperkaya pengetahuan terkait gizi dan kesehatan reproduksi, kegiatan ini juga menjadi sarana untuk mengembangkan keterampilan abad ke-21 yang penting bagi remaja, seperti kemampuan berpikir kritis, komunikasi interpersonal, kerja sama tim, serta pengambilan keputusan yang tepat. Pendekatan pembelajaran partisipatif seperti ini dinilai efektif karena memberikan ruang bagi siswa untuk terlibat aktif dalam proses belajar, bukan hanya sebagai penerima informasi.
Melalui pendampingan yang dilakukan oleh mahasiswa dan alumni Gizi Kesehatan UGM, para peserta juga memperoleh kesempatan untuk berdialog secara langsung dengan fasilitator yang memiliki latar belakang keilmuan di bidang kesehatan. Interaksi ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap berbagai isu kesehatan yang dekat dengan kehidupan mereka sekaligus mendorong terbentuknya perilaku hidup sehat sejak usia remaja.
Kegiatan ini mendukung pencapaian SDG 3 Kehidupan Sehat dan Sejahtera melalui peningkatan pengetahuan remaja mengenai gizi dan kesehatan reproduksi sebagai bagian dari upaya promotif dan preventif kesehatan. SDG 4 Pendidikan Berkualitas dengan menghadirkan metode pembelajaran partisipatif yang mendorong pengembangan keterampilan berpikir kritis, komunikasi, dan pemecahan masalah. SDG 17 Kemitraan untuk Mencapai Tujuan melalui kolaborasi antara PKGM FK-KMK UGM, mahasiswa, alumni, dan pihak sekolah dalam mendukung pendidikan serta kesehatan remaja secara berkelanjutan. (Kontributor: Lintang Aryanti, Dwi Utami).
