FK-KMK UGM. Museum Bio-Paleoantropologi, Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat, dan Keperawatan Universitas Gadjah Mada (FK-KMK UGM) menerima kunjungan edukatif dari siswa SMP Al-Amanah Tangerang dalam rangka memperkuat pembelajaran sains berbasis pengalaman melalui pemanfaatan fasilitas edukasi museum. Kegiatan ini dirancang sebagai sarana pengenalan ilmu kedokteran, antropologi, dan biologi secara kontekstual melalui interaksi langsung dengan objek ilmiah. Kunjungan dilaksanakan pada Selasa, 7 April 2026, dengan melibatkan 11 siswa beserta guru pendamping yang mengikuti rangkaian pembelajaran di Museum Bio-Paleoantropologi dan Museum Anatomi FK-KMK UGM.
Selama kunjungan berlangsung, siswa diajak mengamati berbagai spesimen anatomi, replika fosil manusia purba, serta berbagai media edukatif yang menjelaskan perkembangan biologis manusia. Paparan visual dan koleksi ilmiah tersebut membantu siswa memahami kompleksitas tubuh manusia sekaligus keterkaitannya dengan sejarah evolusi. Bagi sebagian besar peserta, pengalaman ini menjadi momen pertama mereka berinteraksi langsung dengan objek pembelajaran yang sebelumnya hanya dipelajari melalui buku.
Kegiatan ini memberikan pengalaman belajar yang lebih kontekstual bagi siswa, sekaligus membuka wawasan baru mengenai dunia kedokteran dan penelitian ilmiah. Selain memperkaya pengetahuan, kunjungan ini juga menumbuhkan minat terhadap dunia sains, inovasi, dan pendidikan tinggi. Bagi pengelola museum, kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen menjadikan museum sebagai ruang belajar hidup yang mampu menjembatani pengetahuan masa lalu dengan perkembangan ilmu pengetahuan masa kini.
Kegiatan ini sejalan dengan SDG 3: Kehidupan Sehat dan Sejahtera melalui peningkatan literasi kesehatan dan pemahaman dasar tentang tubuh manusia sejak usia dini sebagai fondasi perilaku hidup sehat. SDG 4: Pendidikan Berkualitas tercermin dari penerapan metode pembelajaran berbasis pengalaman yang inovatif dan interaktif di luar ruang kelas. SDG 9: Industri, Inovasi, dan Infrastruktur diwujudkan melalui pemanfaatan fasilitas museum sebagai media pembelajaran ilmiah yang mendukung pengembangan pengetahuan dan teknologi. SDG 17: Kemitraan untuk Mencapai Tujuan melalui kolaborasi antara FK-KMK UGM dan institusi pendidikan sekolah dalam mendukung pengembangan pendidikan sains bagi generasi muda. (Kontributor: Ilham Novitasari).
