FK-KMK UGM. Program Studi Magister Ilmu Kedokteran Klinis Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat, dan Keperawatan Universitas Gadjah Mada (FK-KMK UGM) kembali menyelenggarakan kuliah tamu sebagai bagian dari pembelajaran semester genap Tahun Akademik 2024/2025. Kuliah ini mengusung tema “Clinical and Leadership in Medicine: Leading a Learning Health System”, dan berlangsung secara hybrid pada Senin (16/06) bertempat di Ruang Theater Gedung Perpustakaan FK-KMK UGM lantai 2.
Acara ini terbuka untuk mahasiswa, alumni, dosen, tenaga kependidikan, serta mitra dari Academic Health System (AHS) UGM. Tujuannya adalah untuk memperluas wawasan seluruh peserta mengenai peran strategis tenaga medis, tidak hanya sebagai klinisi, namun juga sebagai pemimpin yang mampu mendorong transformasi sistem kesehatan di masa depan.
Kuliah tamu menghadirkan narasumber utama Prof. Amy Gray, M.D., Ph.D., Kepala Departemen Pediatri Universitas Melbourne, yang memberikan paparan mendalam tentang pentingnya peran tenaga medis dalam memimpin perubahan berbasis pembelajaran dan data. Ia menjelaskan bahwa sistem kesehatan dapat mulai dipahami dari unit terkecil seperti praktik klinis harian hingga tingkat institusi rumah sakit. Melalui pengumpulan data dan penerapan bukti ilmiah, para klinisi dapat secara aktif berkontribusi terhadap perbaikan berkelanjutan dalam pelayanan kesehatan.
Prof. Amy menekankan bahwa kepemimpinan klinis tidak bergantung pada jabatan formal semata, namun pada kapasitas untuk memengaruhi, menginspirasi, dan memperbaiki sistem secara terus-menerus. Pemahaman ini penting dalam membentuk tenaga medis yang adaptif dan inovatif dalam menjawab tantangan kesehatan global.
Kuliah ini menjadi momen reflektif dan inspiratif bagi civitas akademika FK-KMK UGM untuk melihat profesi medis dari sudut pandang yang lebih luas, mencakup aspek kepemimpinan, kolaborasi tim, hingga penguatan sistem berbasis data dan pembelajaran berkelanjutan.
Inisiatif ini turut mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs), khususnya SDG 3: Kehidupan Sehat dan Sejahtera, melalui peningkatan kapasitas profesional medis dalam memimpin layanan yang responsif dan berbasis bukti; serta SDG 4: Pendidikan Berkualitas, dengan menyediakan akses pembelajaran global yang relevan bagi sivitas akademika; dan SDG 17: Kemitraan untuk Mencapai Tujuan, melalui jejaring kolaboratif internasional antara UGM dan Universitas Melbourne. (Kontributor: Lucia Widartini).